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一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是...
1、认识的第二次飞跃是从理性认识到实践，在这个阶段，理性认识被应用于实际活动中，以实证的方式检验其真理性。 将这两次飞跃综合起来，我们就能理解认识过程的完整性：通过实践激发感性认识，进而提升至理性认识；然后，将理性认识付诸实践，形成一个动态的、持续发展的认识循环。
2、认识过程的第一次飞跃是从实践到认识，即从粗略的感性认识过渡到深入的理性认识。 认识的第二次飞跃则是从理性认识到实践，意味着将理性认识应用于实践，并在实践中验证其真理性。
3、简而言之，这两次飞跃是认识过程中的重要环节，它们相辅相成，共同推动着人类认识的不断深化和发展。第一次飞跃侧重于从感性到理性的转变，而第二次飞跃则关注于理性认识如何指导和改变实践，两者共同构成了完整的认识过程。
4、完整的认识过程包括：首先是学习更多的知识，经过学理论去认识，经过实践体验锻炼，然后总结经验教训，再认识，再实践这种循环渐进的学习，认识，实践，再学习，提高认识再实践的过程去增长知识，增长才干，实践毛主席在（实践论）中提到的两个飞跃。
5、下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）A．进行社会调查 B．分析实际情况C．理论付诸实践 D．总结经验教训9．任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随首实践的发展而发展的。
6、马克思列宁主义同中国实际相结合的两次飞跃是毛泽东思想和邓小平理论。毛泽东思想是马克思列宁主义的基本理论与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是被实践证明过的正确的理论思想和经验总结，为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了坚实的理论基础。
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